• <td id="e62g2"></td>
  • <bdo id="e62g2"><noscript id="e62g2"></noscript></bdo>
  • 首頁 > 教師工作 > 教案

    網絡安全的教育教案一等獎

    時間:2022-11-12 13:01:02字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《網絡安全的教育教案一等獎》這是優秀的教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    網絡安全的教育教案一等獎

    1、網絡安全的教育教案一等獎

      班會目的:

      讓同學們清楚地認識到網絡上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網絡世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網絡游戲,用血淋淋的事實敲響警鐘。

      整體流程:

      1、對網絡中遇到的問題,大家發表見解。

      2、看案例和資料,談感受。

      3、班主任進行總結。

      詳盡流程

      甲、乙合:各位同學大家好!這節班會課的主題是《網絡安全教育》。

      主持人甲:相信同學們對網絡都比較了解,但對于網絡安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網絡安全的問題吧!

      1、暢所欲言

      主持人乙:下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請同學們暢所欲言。

     ?。?)你上網有節制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?

     ?。?)你有沒有保護好自己的上網密碼,個人資料?

     ?。?)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區?

     ?。?)你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什么?

     ?。?)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?

     ?。?)對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會采取怎樣的態度?

     ?。?)有人以贈送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時,你會怎樣做?

      主持人甲:看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

      據稱,目前中國網絡的負面影響主要有以下3個方面:

      其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。

      其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強*等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

     ?。?)你曾經去過網吧上網嗎?甚至是玩游戲?

     ?。?)你玩網絡游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?

     ?。?0)如果你的身邊有沉迷網絡游戲的同學或親戚朋友,你能說說他們的表現嗎?

      主持人甲:沉迷網絡甚至網絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康,還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。

      2、看案例和資料,談感受

      主持人甲:3月7日,順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡游戲中的敵對角色,“戰斗”進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

      同學自由發表看法:為什么會出現這樣的慘劇,你從中想到什么?你會怎樣要求自己?

      主持人乙:這起慘劇的發生,當然不是偶然的。它的背后,是數量龐大的青少年網絡游戲大軍。根據統計的結果,目前中國約有XX萬網游少年中,其中的260萬人是網游成癮者。此前,上海市青少年網絡成癮調查結果顯示,該市青少年網絡成癮總發生率為14.2%?!熬W絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

      網絡成癮癥:可造成人體植物神經紊亂,體內激素水平失衡,免疫功能降低,引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。

      3、班主任總結

      網絡為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對學生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節班會課,我們通過從上網的時間安排,到在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施,最后到對網絡游戲的正確認識做了交流和討論,目的就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網絡促進我們學習的進步。

    2、網絡安全的教育教案一等獎

      一、設計背景

      計算機與網絡已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網成癮。我們時??梢钥吹疥P于中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網癮,安全上網”,是我們今天要討論的主題!

      本節課在教學過程中采用了一個WEB教學平臺,并將地點定于學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展,學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件,那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試,討論以及作業上交都利用電腦來完成,并且將都師教案共享在網絡上,讓學生在課前課后都能夠學習呢?

      二、教學目標

      1、通過網絡成癮自測題,讓學生明白自己是否有網癮的傾向。

      2、通過數據及案例分析,讓學生了解網癮及其危害

      3、學會健康上網、安全上網的方法

      三、教學過程

      1、導入:網絡成癮自測題

      2、認識網癮,拒絕網癮

     ?。?)網癮是什么

     ?。?)網癮的危害

      3、安全上網

     ?。?)網上交友需謹慎

     ?。?)“黑”人電腦是犯罪

     ?。?)網上交易防陷阱

     ?。?)網上造謠也違法

      4、小結

     ?。?)討論投票

     ?。?)小結

    3、網絡安全的教育教案一等獎

      教學目標:

      1、了解學生的網絡安全意識和水平

      2、讓學生從整體上把握網絡概念,有個大概的了解

      教學過程:

      課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網絡,隨之出現的是各類網絡安全問題。一些人用網絡工作、學習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網絡進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。

      通過本課程學習,希望同學們能對網絡安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網絡病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網絡安全的相關知識。

      一、學習要求及方法

      1、本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結合網上教案,認真做好聽課及復習工作。

      2、除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學習相關資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。

      3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。

      二、網絡安全概述

      1、學生分組討論的形式了解學生能網絡安全的理解、興趣及掌握程度。

      分兩組同學分別就木馬及最近網絡上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。

      2、老師通過小結使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。

      木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。

      “熊貓燒香”病毒:2006年底,我國互聯網上大規模爆發“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。

      這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦,通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上,訪問中毒網站時網民就會感染病毒?!靶茇垷恪备腥具^天涯社區等門戶網站?!靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?,還具有強烈的商業目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變為“網絡僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

      網絡安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數據的安全?;ヂ摼W出現以后,信息安全除了上述概念以外,其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網絡安全包括物理安全威脅、操作系統的安全缺陷、網絡協議的安全缺陷、應用軟件的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的'威脅。

      三、網絡安全實例

      安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設計人員意想不到的事情。

      1、實例:“支付寶”支付寶控件原本的設計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控件,修復了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控件。但是用支付寶服務本身反而并不會有危險——因為支付寶網站本身并不會包含這種惡意代碼。

      2、怎么防止中木馬和病毒

      目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不可靠。更何況,現在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數的麻煩,但不能指望它可靠。

      四、了解黑客

      黑客是只有極少數人能夠進入的行業,每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業,中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲。

      “特洛伊木馬程序”技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序,采用服務器/客戶機的運行方式,從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

      此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。

      五、小結

      本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網絡安全有個整體上的了解,以后的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的基礎!

    4、網絡安全的教育教案一等獎

      作為一名專為他人授業解惑的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的小學生網絡安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      教學目的

      1、如何文明上網、健康上網;

      2、如何防范不良信息、不健康網站和網絡騙子;

      3、如何防止沉迷網絡游戲;

      教學重點

      1、如何健康上網、交友。

      2、全國青少年網絡文明公約。

      教學難點

      1、正確認識網絡游戲及帶來的危害。

      2、如何辯別網絡行騙的手段及防范方法。

      教學方法

      講授、提問、教具

      [課前準備]

     ?。ㄒ唬┰O計電腦網絡知識問答題,準備多媒體課件。

     ?。ǘ┣榫霸O計:報紙摘抄,一個中學生的網聊日記,學生心理陳述等。

     ?。ㄈW生搜集網絡的利弊資料

      [活動過程]

      在教學中我大致按“電腦網絡知多少——網絡的利弊談——不健康上網方式的危害——文明上網、綠色上網、遠離網吧”四個環節預設我的教學過程。

      一、電腦網絡知多少?

      許多同學喜歡上網,大家能否談一談你為什么喜歡上網?上網帶給你怎樣的感覺?上網時你會做些什么?你知道這些時尚詞語的意思嗎?MM、稀飯、青蛙、PK、東東、9494

      看來多數同學把上網作為了一種娛樂的方式,上網時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能,大家對電腦網絡還了解多少?老師準備了幾道題,看誰能最先說出答案。

      屏幕顯示:電腦網絡知識問答題

      1、我國開始正式接入Internet的時間為___________。(答案:B)

      A.1986年

      B.1994年

      C.1995年

      D.1996

      2、計算機網絡最突出的優點是________。(答案:A)

      A、軟件.硬件和數據資源共享

      B.運算速度快

      C.可以相互通訊

      D.內存容量大

      3、計算機是如何進行數據轉換的?

      4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰”嗎?

      5、請說出計算機的十個用途?

     ?。ㄟ@兩組問題的對比,使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面,對于電腦網絡的娛樂功能,了如指掌,但一些關于電腦的產生、發展歷史以及在其他領域的實用功能,他們卻知之甚少甚至一無所知,對于電腦網絡,并不像自己認為的那樣了解。)

      分別出示兩張照片(屏幕顯示圖片)并介紹說

      1、你知道神六在太空為什么能安全飛行嗎?這是在北京的航天飛控中心,正是這些地面科技工作者通過電腦網絡,控制和保證了神六的安全飛行和著陸;

      2、2005年12月,北京海軍總醫院的神經外科專家田增民教授,通過互聯網的連接,操控一個遠程腦外科手術機器人,成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進行了手術。

     ?。ń涍^介紹,學生們對電腦網絡有了新的認識:電腦網絡是現代高科技發展的產物,在生產、衛生、教育、科技、國防等領域有著廣泛的應用,它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸,展現出無限的可能性。)

      此時,學生認識到電腦是工具而不是玩具,使用電腦網絡應多注重它的實用的功能,而不僅僅是娛樂的功能。

     ?。ㄈ┙Y論:電腦是工具而非玩具

      二、網絡利弊談

     ?。ㄒ唬┳帜伙@示:中國青少年網絡行為調查,網絡究竟帶給我們什么?

     ?。ǘ┬∮懻摚壕W絡利弊談

      學生邊討論,老師適當點撥分別總結出網絡的利與弊。

      1、網絡的弊:

      1)容易網絡癡迷而難以自拔,成為無辜的受害者。

      2)容易造成現實感缺乏而生活在虛擬的世界里。

      3)容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。

      4)容易造成現實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。

      5)耽誤時間,影響學習

      6)浪費錢財,沒錢上網還可能引發偷盜或搶劫。

      2、網絡的利:

      1)開闊視野,豐富知識,足不出戶博覽世界知識寶庫。

      2)拓展我們的生活空間,讓我們足不出戶了解天下大事。

      3)幫助我們縮短時間和空間的距離,讓我們足不出戶就可以傳遞信息。

      4)娛樂的場所,給人刺激和輕松的感覺

      5)網上聊天很暢快淋漓,無拘無束

     ?。▽W生利用自己搜集來的資料,采用辯論的形式,激發學生的積極性,加深了對網絡的認識)

     ?。ㄈ┙Y論:網絡是把雙刃劍,要學會趨利避害

      網絡有有害的一面,下面所列的幾種上網方式,你認為是有利還是有弊呢?

      三、通過情景設計,展示不健康網絡游戲對學生的危害,進一步加深學生對不健康網絡的認識。

      1、情景設計

      1)報紙摘抄:網絡對學生的危害《血的教訓》《通宵上網累暈頭,坐睡鐵軌被軋死》

      2)學生日記摘抄——網聊十幾個小時不下線

      “我的'身影時常出現在網絡的虛幻世界里,我依戀上QQ,有時能在QQ上掛線十幾個小時而不會下線,就像是人在吸毒一樣,上癮后沒完沒了,看來上網和吸毒可以畫等號。我感覺QQ就像人們所說的“網絡毒品?!”而我已經深深的中毒了,我成了網絡中無數網蟲的一員了,說到網蟲我對它的理解是:一個人在網上吸食了“網絡毒品”,以后逐漸上癮,再以后死在了網絡上。網絡這把雙刃劍把我“殺”死了,只是它“殺人”不見血?!?/p>

      3)學生心理陳述——回歸

      一位曾經學習優秀的小青,自從被同學“輔導”后接觸了網絡游戲,從此就無心學習了,由原來的前三名,下降至最后一名。他說:“上課時我的腦海里時常跳出我在網上的頭標和昵稱,時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中,時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里,我簡直可以聽到機器里發出的轟鳴的聲音,想著我的網友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我,心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網上,我長時期上通宵,天天吃方便面,后來干脆連課也不上了,成績一落千丈。我索性破罐子破摔,面對母親、老師的勸說和父親的打罵,我無動于衷,有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網上一年多,雖然風光無限,但我并不快樂,身體也垮了,直到有一天媽媽騙我去見了陶教授,幫我走出了陰霾。如今的我不再上網,又背起書包快樂的走進了校園。切身的經歷我深深懂得:電腦是拿來用的,不是拿來玩的。

      4)影像資料

      你看了有何感想呢?

     ?。ㄍㄟ^教師引導,學生討論,加深了學生對不健康、不安全上網方式的認識和危害的了解,不但會影響學生正常的生活和學習,甚至會導致墮落和犯罪。)

      教師適時引導學生說:“看來網絡確實是有利也有害,不健康、不安全的上網方式給我們帶來了很大的危害。那么我們如何趨利弊害,健康上網呢?”

      四、教師與同學共同制訂安全上網規則

     ?。ㄒ唬┥暇W安全規則八條

      第一條:切勿到網吧娛樂,遠離不良網絡游戲。特別提示:網絡是一柄雙刃劍,稍不留意它就會刺向你。

      第二條:切不可將網絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現實生活中受挫的青少年,不能只依靠網絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下,勇敢地面對現實生活。

      第三條:控制上網時間。一般以30分鐘為宜,不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網絡。

      第四條:在網上,不要給出能確定自己真實身份的信息,包括:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。如需要給出,一定要征詢父母意見。

      第五條:由于網絡的虛擬性,在網上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網上都可以匿名或改變性別等,一個給你寫信的“12歲女孩”,可能是一個40歲的先生。

      第六條:當你單獨在家時,不允許網友來訪。未經父母同意,不向網上發送自己的照片。不要自己單獨與網友會面,如果認為非常有必要會面,則到公共場所,并且需要父母的陪同。

      第七條:經常與父母溝通,讓父母了解自己在網上的聊天內容或所作所為,如果父母實在對計算機或互連網不感興趣,也要讓自己的可靠的朋友了解,并能經常交流使用互連網的經驗。

      第八條:如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息,請不要理睬或反駁,但要馬上告訴父母或通知服務商。

     ?。ǘ┏h—別把自己困在網中央

      ——珍愛生命,珍惜時間!健康上網,安全上網!綠色上網,遠離網吧!

      五、板書設計

      好的板書是一節課最精華的體現。在這堂課中,我根據課堂內容,設計了這個板書,力求突出重點,做到簡明,概括。讓學生獲得更鮮明的印象和有關知識。

      網絡:天使、魔鬼

      一、網絡是學習的工具而不是玩具。

      二、網絡是柄雙刃劍,要趨利避害。

      三、不健康上網方式的危害。

      四、文明上網,綠色上網,遠離網吧。

      五、別把自己困在網中央。

    5、網絡安全的教育教案一等獎

      作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小學生網絡安全教育教案范文,希望對大家有所幫助。

      一、導入

      1、同學們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網的請舉手;“你們平時上網都做些什么?”(學生回答)

      2、師述:看來,同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預報,看新聞,看小說,發郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的,它豐富了我們的生活,截止2011年底,我國的網民數量已達到5、13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容—————小學生網絡安全(板書課題)。

      二、教學過程

     ?。ㄒ唬┚婇L鳴

      同學們,你們平時都在什么地方上網?你每周的上網時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網,好不好呢?那么長時間的上網會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例

     ?。ǘ┚W絡的危害

      1、請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。

      2、學生發言。

      3、老師補充并總結。

     ?。?)、危害身心健康

     ?。?)、導致學習成績下降

     ?。?)、弱化道德意識

     ?。?)、影響人際交往能力

     ?。?)、影響人生觀、價值觀

      老師建議:1、上網前定好上網目標和要完成的任務;2、根據任務,合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4、上網時間最多不要超過2小時。

      5、一定要上健康的.網頁,如中國兒童資源網,六一兒童網,騰訊兒童,里面有很多豐富的內容。

     ?。ㄈ┦裁唇小熬W癮”?(板書)

      你知道什么叫網癮嗎?

      “網癮”可謂互聯網成癮綜合征(簡稱IAD)。即對現實生活冷漠,而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。

      如何判斷上網成癮呢?

      主要表現為,一到電腦前就廢寢忘食;常上網發泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網綜合征的初期表現。更有甚者表現為上網時身體會顫抖,手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作,再發展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現幻覺。

      防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間,每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發育時期,更應嚴格節制。

     ?。ㄋ模┪闯赡耆松暇W指導

      同學們,我們知道了“網癮”及網癮的危害,大家說說你今后應該怎樣對待上網問題呢?

      1、請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。

      2、學生發言。

      3、老師補充并總結。

     ?。?)遵守網絡規則,保護自身安全。

     ?。?)學會目標管理和時間管理,提高上網效率。

     ?。?)積極應對生活挫折,不在網絡中逃避。

      4、為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網,團中央,教育部,文化

      部還聯合制定了《全國青少年網絡文明公約》,借此機會,下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴地宣誓:

      要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

      要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

      要增強自護意識,不隨意約會網友;

      要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

      要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

      三、小結

      同學們已經做出了自己的承諾,我相信同學們從現在起一定能做到“遠離網吧,安全文明上網”,希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳,人人爭做安全小衛士。

    6、大班安全教育安全教案《安全食品安全》及教學反思

      作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大班安全教育安全教案《安全食品安全》及教學反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      活動目標

      1、認識食品包裝上的生產日期以及安全標志。

      2、能仔細觀察、分析哪些食品時安全的,哪些食品存在安全隱患。

      3、在生活中增強食品安全意識,克制自己,少吃零食。

      4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

      5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

      活動準備

      1、各種食品包裝袋及瓶、罐。

      2、霉變及變質的食品若干。

      3、教學掛圖。

      活動過程

      1、活動導入,談話活動。

      教師:小朋友們,你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢?在正規超市買的食品外包裝上會有生產日期和安全標志,你們知道嗎?

      2、活動展開:觀看教學掛圖。

     ?。?)觀看教學掛圖,認識生產日期和安全標記。

     ?、俳處煶鍪緬靾D上的生產日期及安全標志的圖片,請幼兒觀察并辨認。

      教師提問:圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數字和圖案?它們有什么用?

     ?、诮處熃o出正確答案:這是生產日期、保質期以及安全標記。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保質期內的食品時安全的,過了保質期就壞掉了,吃了可能會生病。有安全標志的食品是安全的,沒有安全標志的`食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品,可以提醒他們注意包裝上的生產日期、保質期、安全標志。如果你不會計算保質期到什么時候,可以問問身邊的大人。

     ?。?)觀看教學掛圖,學習分辨變質食品的正確方法。

     ?、俳處煶鍪緬靾D上其他三幅圖片。

      教師提問:面包上面有什么,還能吃嗎?開封后擱了一段時間的食品怎樣才能知道有沒有變質呢?牛奶、豆漿能在溫室下放很久嗎?

     ?、谡堄變夯卮?,大家評論。

     ?、劢處熜〗Y:在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有霉點,是不是變色了,還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說明這個食物壞掉了,不能吃了。新鮮牛奶、豆漿在室溫下不能放太久。

      3、活動展開:實地觀察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

     ?、賻煟何疫@里有一些食品的包裝以及各種食品,請小朋友來當食品檢驗員,檢查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。

     ?、诿看握?~5名幼兒,并集體檢查討論。

     ?、塾懻摿闶持械陌踩[患,克制自己,少吃或不吃零食。

      教師小結:所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的零食,才會健康成長。

      活動總結:注意食品安全。

      活動反思:

      活動中我結合當地幼兒的已有經驗,使用了觀察法、圖示法和實物操作法等教學方法。通過看一看,找一找,聞一聞,畫一畫等環節,利用多種感官參與活動,了解了辨別食品安全的方法。通過本次活動,幼兒達到了重點,難點也到了突破,不過在活動中可以考慮投入更多的食品包裝袋,讓每位幼兒參與尋找,體現幼兒自主性。

    7、大班安全優質課教案及教學反思《元旦假期安全教育》

      身為一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那么什么樣的教學反思才是好的呢?以下是小編整理的大班安全優質課教案及教學反思《元旦假期安全教育》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      活動目標:

      1、切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

      2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

      活動準備:

      元旦假期安全PPT課件

      活動過程:

     ?。ㄒ唬┙榻B元旦知識

     ?。ǘ┓纼霪?。

      1、凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

      2、凍瘡防護。

     ?。?)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃

     ?。?)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪

     ?。?)裸露皮膚擦護膚品

     ?。?)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物

     ?。?)適當運動:促進血液循環,,提高皮服對寒冷的適應力

     ?。ㄈ┙煌ò踩?。

      1、步行安全:

     ?。?)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

     ?。?)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

     ?。?)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

     ?。?)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

     ?。?)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

     ?。?)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

      2、乘坐公共汽車安全知識

     ?。?)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

     ?。?)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

     ?。?)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

     ?。?)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

     ?。ㄋ模┟月妨嗽趺崔k?

      小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

     ?。ㄎ澹╊A防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

     ?。┦称钒踩∨笥褌円涀?,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

     ?。ㄆ撸╊A防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的.睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

     ?。ò耍┎煌骐?。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

      安全總結:

      祝小朋友們元旦快樂。

      活動反思:

      本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

    8、安全教育教學的反思

      在課堂學習中,我根據實際情況,采用“兵教兵,兵強兵,兵練兵”的教學方法,把知識學習、能力發展、情感培養結合起來進行,因而學生能在活動中體驗到合理營養的重要性,在體驗的基礎上升華出關注合理營養的情感。達到最佳教學效果。

      轉變觀念,創新教育

      在經過英特爾培訓之后,我轉變了教育觀念,課堂上嘗試應用新的教學方法,讓學生收集如何購買食品的資料,制作簡單的幻燈片,并利用幻燈片向學生講解。培養了學生的實際操作能力,教學效果較好。

      本節課的不足及今后采取的措施:

      1、教學時間分配不太合理,板書和第一題的講解時間長,導致鞏固練習環節沒時間。

      2、教學課件有待改進,預習題與幻燈片之間做超鏈接就更好了。

      3、教師的`總結和點撥不是很到位。

      4、為了更好的貫徹陽光教學模式,完善教學環節,今后我應當多熟練多媒體輔助教學的使用,使媒體使用恰到好處,增強直觀感受,突破教學重難點。

      5、加強教學基本功,增強駕馭課堂的能力。

    網絡安全的教育教案一等獎這篇文章共37058字。

    相關文章

    《習慣養成主題班會教案一等獎》:1、習慣養成主題班會教案一等獎  習慣是一種長期形成的思維方式和處事態度。習慣是由一再重復的思想行為形成的。有什么樣的行為反復體驗,就有什么樣的習慣養成;養成了什么樣的行為習慣,就會形成什么樣的習性;形成了什

    《蘇教版小學語文五年級上冊教案一等獎》:1、蘇教版小學語文五年級上冊教案一等獎  《皇帝的新裝》這篇童話,運用夸張的手法,充分發揮奇特的想象,無情的揭露了腐朽的封建王朝,深刻鞭撻了反動統治者們的愚蠢、卑鄙、虛偽。同時告訴人們,應該保持天真爛漫的童心,無

    相關幼兒園課件

    男朋友喜欢往我里面灌水
  • <td id="e62g2"></td>
  • <bdo id="e62g2"><noscript id="e62g2"></noscript></bdo>