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    幼兒園保育老師競崗述職報告5篇

    時間:2022-03-21字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《幼兒園保育老師競崗述職報告5篇》這是優秀的教師述職報告文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園保育老師競崗述職報告5篇

    第1篇幼兒園保育老師競崗述職報告

      首先感謝xx領導在這一段時間里對我的關懷和信任,讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學到了保育工作既要有愛心,細心,更要有耐心,關心孩子熱愛工作;愛是無私的,這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣,和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣,對他們的不良習慣及時發現并且耐心糾正,就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。

      其實我們班里的孩子都很活潑可愛,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有的喜歡看書,有的喜歡玩游戲,有的喜歡滑旱冰等等,但是我們班里有幾個調皮的;例如陳天旭,他是個特別任性的孩子,不管老師怎么說他都不會去理會,不管是上課,站隊,睡覺,他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做,每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮,每天為了他的調皮讓我們三個老師費盡了心思,我發現你只要是順著他了,他也會很聽話的。不過他也有愛好:愛跑,最愛玩游戲。例如植物大戰僵尸,憤怒的小鳥。

      我知道了他愛玩游戲,我就抽空去給他講游戲的內容,規則,怎樣能過關,怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講,于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現不再調皮了,我就每天講給他聽。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了,而且現在也不那么調皮了,最重要的是能聽老師的話了,看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

      我們班里有個特別內向的女孩子,不管老師怎么問,她都不回答。我就慢慢的去關注她,通過我的觀察,她有一個愛好就是喜歡跳舞,每次看到她跳舞的時候她很開心,而且她跳的非常認真,動作也學得非???,其實我也是一個愛跳愛唱的,我就以她的愛好去和她溝通,先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節目很好看,她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我,開始她有點不愿意和不好意思,慢慢地,就主動來教我了,在這個過程中我倆關系也變得親密起來。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你,如果以后老師再問你問題時只要你回答,再把聲音提高些,那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后,她愛說話了,愛和小朋友們交流了,見了老師也主動打招呼了。

      我們班里來了個新孩子,不過它和其他孩子不一樣,因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后,平時就特別地關注他,發現他不是很愛說話,但他的記憶力很強,每當老師講過的故事,他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,我就問他怎么了,他說想媽媽了。我就把他抱在懷里,先穩定情緒,然后安慰他,鼓勵他,給她講故事不一會就不哭了,最近我發現他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子,就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的,挑食的,對海鮮過敏的,不吃肉的以外,大部分我們班打的湯從來不會剩下。

      例如,于廣淼,他的牙不好,每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的,像聶正宇對海鮮,蝦仁,蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉,只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里,還有幾個挑食的,我就鼓勵他們進食,告訴他們多吃青菜對身體好,營養均衡,補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了,我們班的寶寶睡覺大多都很按時,不過睡覺的姿勢很有個性:趴著的,側著的,不愛枕枕頭的,還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后,我再把他們調整過來。比如愛尿床的,當他睡足一小時,我會輕輕叫醒他,陪他去小便,這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關心每一個孩子,尊重每一個孩子,認真傾聽每一個孩子的心聲,你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶,她現在上小班,對一位媽媽來說,我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。

      在打掃衛生工作時,我會認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作,做好室內環境和玩具的消毒工作,做好班級的各項消毒工作和物品的擺放,保持桌面干凈,四角無雜物,培養孩子的良好衛生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環境中健康快樂的成長。

      在以后的工作當中,我會努力做到和各位老師和諧相處,學習她們的長處和經驗,不斷提高自己保教工作的理念和能力,善于反思自己的言行和調整行為方式,不斷充實自我、完善自我,爭取當一名合格的保育員。

    第2篇幼兒園保育老師競崗述職報告

    尊敬的各位領導,老師:

      大家好!

      我叫劉xx,是xx友誼幼兒園小班的主班教師。入職xx快八個月了。首先很感謝xx給了我一次能和大家交流的機會。下面我將會和大家一起分享我在xx的成長。

      第一次聽說xx是在大學期間的招聘會上,當時是楊晶老師作的介紹,當聽到xx的教育工作理念的時候,我覺得xx確實能帶給我我想要的.。xx是一個有規模,有挑戰性并能讓人有很大收益的地方,他會給我們提供各種實用性的培訓如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當時的我帶著無限的憧憬來到了xx。

      在今年的二月我順利加入了xx成大園,剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多,而自己進入的又是一個正在裝修的新園,沒有學生,沒有食堂,沒有專門的教師宿舍,一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規和xx的教育理念,所以我們在育才幼兒園實習了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個園之間,一個是剛建的新園有高端的硬件設施。一個是運營很成功的老園,擁有很好的教育理念。在兩個園的共同影響下,讓我知道一所優質園必須要有更好的教育者,才能讓家長信任。就這樣我在育才園認真的學習各項常規和教學經驗,并積極的嘗試自己帶幼兒活動,并得到了當時班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運營的的園做整理工作。那段時間覺得自己成了一個全能人,既可以是一位合格的保潔,每天打掃園里的每一個角落;也是一名搬運工,每天整理搬運各種幼兒園的硬件設施;也是一名活動策劃人,為每周的招生活動做活動準備,更是一名接待咨詢人員每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個月里,積累了我在幼兒園最寶貴的財富。記得馮老師曾經對我說,我的這些經歷是別人想要都要不來的,是我作為一名教師最寶貴的一段經歷。

      隨著時間的推移,成大幼兒園經過招生馬上就要開園了,經過我們全園的不斷努力,加上各種對外開放的活動,我園贏得了很多家長的認同。三月份成大幼兒園正式開園了,我們也結束了在外學習的生活,同時也標志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔任的是蒙班配班老師。當時自己對蒙氏教學的理解并不是太深,覺得就是要給孩子創設自由、自主的空間。一段時間以后卻發現自由和紀律之間的均衡很重要,自由自主也是要在紀律允許的范圍內才會發揮它最大的作用,才初步認識到要對每一位幼兒負責就要從常規開始。有了良好的常規才會有更好的教學活動。就這樣在各位領導的幫助和指導下我們對幼兒進行常規的培養,并得到了家長的理解和認同,以后的教育教學活動中孩子們也有了很大的進步。

      經歷了才是自己的!4月份我從成大園調到了友誼園,同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區別。友誼是擁有原有200多孩子的公立園,擁有自己的管理模式和運營手段。把一個正在運營的公立園變成xx的教育管理模式,又是更大的挑戰。很榮幸領導的信任讓我擔任新托班的主班。其實對于一個剛剛適應的新教師在短時間內調到另一所新園,適應環境對我是一個很大的挑戰,因為我不知道我即將面臨的是什么?怎樣的一群孩子,怎樣的一群家長,甚至怎樣的生活環境。

      記得剛來到友誼的時候,自己平時都不怎么出門,因為沒有什么熟悉的面孔和環境,除了正常的幼兒園活動,就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題。萬老師會很認真的聽我說,并給出很好的建議。時間過得很快在友誼幼兒園度過幾個月了。面對一群可愛的但有時也會制造一些小麻煩,有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但更多的是對孩子愛對家長的責任。在帶班的同時遇到了一些困難。記得有一次一個剛入園的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿,到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫院檢查。當時自己和家長說明情況,家長對我表現出來不信任。當時自己就覺得自己很失敗,怎么會有這樣的事情發生呢。后來經過園里領導的協調,家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認識到作為一名主班老師,無論班內有什么事都和主班有密不可分的關系,自己的工作必須是嚴謹的全面的。幼兒園的任何一項要求都必需認真履行,并且良好的溝通是非常重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數。經過一段時間后我發現家長的反應普遍較好,幼兒的出勤狀況也有提高。

      現在的我已經沒有了當時的無所適從,慢慢的適應了xx的工作流程,并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時,我都覺得自己終于成了一名真正的教師,一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師。

      在接下來的日子里我將繼續以飽滿的的熱情對待每一位幼兒并做好以下幾點。

      一、愛每一位幼兒并得到家長的充分認可和積極配合。

      二、積極參加各項培訓不斷地提升自己的教育教學水平。

      三、努力學習,增加自己的理論基礎,讓自己班里的孩子成為自己的驕傲。

      希望通過自己在xx這個大家庭中能夠更好地實現自我的價值,克服自己不自信的缺點。只要付出就有回報,有思想的人才會走在隊伍的前面,不要過多的在乎別人的看法,做好自己應該做好的就會有收獲。希望自己和孩子一起在xx攀登屬于自己的高峰。

      以上就是我述職的全部內容,謝謝大家!

    第3篇幼兒園保育老師競崗述職報告

      在保利百合幼兒園我可以感受到家的溫暖,每個人都以一顆真誠的心來對待。在這里我還可以有更多的進步空間,在工作中發現自己的不足同時在同事的幫助下積極努力的改正并變的更好。在這一個學期以來我發現我進步了不少,學習了不少,收獲了不少,下面我就對本學期的工作做一個簡短的匯報。

      一、班級及教學工作

      本學期我還是接上學期的班級繼續帶,雖然我對孩子們都已經很熟了可現在的他們都已經長大了,這就需要我轉變角色對帶他們不僅僅是只有耐心的“哄”“逗”更多的是要有對他們的一些常規的約束,也讓幼兒轉變角色由之前老師帶著去學轉變成自己可以靠著老師提供的材料進行自己動手并發現。老師們幫助他們養成良好的行為習慣同時給他們創造更豐富的區域材料及舒適的區域環境,讓他們可以在這里快樂健康的成長。

      為了給幼兒提供更加豐富的區域材料,幫助幼兒們查漏補缺,老師們在自己空閑的時間給本班的幼兒們做區域材料,同時為了在幼兒來園之時教幼兒的進區規則幫助他們怎么進行材料操作。

      本學期我們開展的活動有《慶國慶》《中秋節》《重陽節》《家園共育》《跳蚤市場》在這些活動中我們感受到了孩子的成長,家長的欣慰。同時知道了自己的努力沒有白費。尤其在《中秋節》活動中小朋友和家長們一起動手做月餅??吹郊议L們認真的幫忙準備材料,小朋友們也認真的動手做,瞬間覺得小朋友們都長大了,已經能獨立了,不在是當初依賴爸媽的小鳥了,現在的他們已經羽翼豐滿等待高飛。最能體現我們小朋友的動手能力及語言表達能力的就是《跳蚤市場》了這項活動不僅鍛煉了幼兒的動手能力還在賣的過程中鍛煉了他們的語言表達能力,他們通過自己動手做到賣出真正的餅干切身的體會到了勞動的意義所在收獲了成功的喜悅,更是迎來了家長們的贊許。這也真正的實現了我們所倡導的生活即教育。

      二、班級管理及家長工作

      在擔任中班的工作中,我針對“4~5歲幼兒較活潑”的年齡特點,從班紀律常規入手,定制班級管理方案,讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象,我認真備好每節課,在組織教學過程中,廣泛調動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事,因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。教學方面,我刻苦鉆研,各科教材、教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索,組織語言,引導幼兒大膽、積極回答問題,且教學時能面向全體,特別留意易分散注意力的幼兒,對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,經過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作,多討論的原則,我經常對個別能力差的幼兒進行輔導,不忽視任何一個幼兒,一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨,只要你用平等的目光去對待,你會發現每個孩子都有他的優點,我們教師要做的是培養他們優點,引導他們大膽表現自己。

      正所謂“家園共育是幼兒園素質教育的基本立足點,”在潛心搞好幼兒教育的基礎上,我注重把幼兒園與家園教育有機結合起來,通過微信平臺、家園聯系欄、聯系手冊、召開家長會等形式,與家長溝通,向家長介紹幼兒信息,解決家長在育兒中的困惑,及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發展情況,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,使孩子在各個方面均得到很大的進步。

      三、努力方向

      隨著時代的發展和教學的要求,我們必須與時俱進,不斷進取,在搞好教學工作的同時,我努力提升自己業務素質,由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任,在平時一有時間和機會就會安排我去學習,其中學期的創客培訓就對我們班的創客區角有很大的幫助。在以后我也會繼續努力我知道離成功還很遠,我會積極學習幼教理念,繼續努力豐富自己在幼教、德育、教學方面的知識,為國家的棟梁、為自己,我必須向前進!

    第4篇幼兒園保育老師競崗述職報告

      時間飛逝,轉眼間,我從事幼教工作已經半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性,自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足?,F將半年多的工作總結如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。

      一、政治思想方面

      本人堅決擁護中國共產黨的領導,思想端正,認真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守園里的各項規章制度。

      二、教學方面

      我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。

      在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要把課上好,為此我認真備好每一節課,自己動手制作教學用圖和活動道具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,積極找出問題的癥結。在業務學習方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍,并在中華聽課網上注冊了賬號,定期地去觀看優秀教師的.精彩講課視頻,不斷擴寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學內容注入新的活力。

      三、保育方面

      作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會,主動到班上去和另外一個老師配班,學習保育常識,鍛煉自己的實操能力,經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習,我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導幼兒了解自己與集體的關系,團結互助,養成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規律,鼓勵幼兒大膽表現自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。

      四、家長交流方面

      家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實現家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態,發現問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

      五、其他方面

      我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新工作,并把電視機配合U盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規工作??吹接變憾挤浅O矚g看更新的動畫片,自己心里也很開心。

      我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經過了,目前正在積極地準備決賽的作品。

      六、努力方向

      作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。

      通過這半年的工作,我很幸運地學到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業,在今后的工作里我會繼續多學、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優秀的人民教師!

    第5篇幼兒園保育老師競崗述職報告

      一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結一下過去的.工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

      一、在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健老師的意見,經常與保健老師交流。

      二、我是第一次接觸保育工作,這學期我是大班的保育員,經過了一個漫長的暑假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,友善的笑容,像媽媽一樣的.去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內心去關心他們。

      三、每天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衛生消毒,各種資料記錄清晰。

      四、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當的鼓勵他,漸漸的這些孩子有了進步,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。

      通過一學期的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到現在的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫助,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

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