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    初中班主任論文
      初中班主任論文(一)  班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發展,對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用?! 〗甑陌嘀魅喂ぷ鲗嵺`中,我覺得要搞好班級工作,應該堅持“一個標準”,調動“兩個積極性”,依靠“三個方面”的力量,發揮“四套班子”的作用。使學生受到嚴格的行
    2014/7/2
    初中班主任工作論文
      初中班主任工作論文(一)  班主任是一所學校里全面負責一個班級中學生的思想、學習、生活等工作的教師。是一個班級的組織者、領導者和教育者,也是一個班級中全體任課教師教學、教育工作的協調者。班主任是凝聚一個班級學風、教風、班風的指向標和可靠力量。有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校里最苦的崗位,起得最早,睡得最晚。尤其是初三的班主任面臨著升學的壓力,更加辛苦。筆者擔任班主任工作
    2014/6/28
    高中班主任論文
      高中班主任論文(一)  我于1991年畢業于北京師范大學數學系,十幾年來,我一直在我所熱愛的這片沃土上默默耕耘。在辛勤勞作的漫長日子里,我體會到教師工作的艱苦,在收獲碩果的那一時刻。我又深深感受到為人師者的甘甜。多年的班主任工作,把我對學生的那份牽掛變成一種習慣,把對工作的奉獻變成一種平凡,把對學生的期望變成一種追求。班主任工作給了我難得的師生間的真誠與信賴,同時也給了我造就人的成功與喜悅。我
    2014/6/24
    小學班主任工作論文
      小學班主任工作論文  在16年的班主任工作中,“班主任工作實在是太苦、太累、太煩……工作的壓力之大溢于言表。”這是許多班主任共同的心聲。至于我也感觸頗深,工作中有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的,是充實的、完美的老師?! ∨c學生接觸最多、聯系最密切的人
    2014/6/19
    小學班主任論文
      小學班主任論文(一)  做好班主任工作是做好學校工作的關鍵,一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作,但卻說明了班主任工作在整個學校中的重要性?! ⌒W班主任面對6、7歲至11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己
    2014/6/16
    優秀班主任:掌握教育基本功的重要性
    優秀班主任:掌握教育基本功的重要性  班主任基本功是班主任教師按照教育方針的要求,在以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育實踐中,所形成的教育、組織管理、協調指導等最基本的技能技巧?! “嘀魅位竟热葚S富、領域廣闊、項目繁多,主要包括:  一、集體教育的基本功  集體是由個體組成的,班級是由全體同學組成的。因此,班主任的集體教育包含兩個層次:
    2014/3/12
    班主任管理論文
    班主任管理論文  “要想播撒陽光到別人心里,你自己心里必須要先有陽光。”從事班主任工作,我時刻謹記這一點。作為一名小學班主任,與學生接觸最密切,是學生的心靈導師,是學生健康成長的引路人。因此,我一直追求著這樣一種境界:為學生的心靈播撒陽光,讓每一名學生都充滿自信,都在明媚的陽光下追求真知,奉獻愛心,超越自我,感受成功!
    2014/1/3
    低年級班主任論文:以情感人,以德服人
    低年級班主任論文:以情感人,以德服人  一年級的新生,剛結束幾年的幼兒園生活,且多數是獨生子女,在家里是“小皇帝”,思想方式常常是以“我”為中心,不少人身上“嬌、驕、懶、饞”的壞毛病表現突出。但另一方面,他們又都幼稚天真,可塑性特別強,容易接受正面的引導和教育。根據新生的這些特點,從新生入學的第一天起,就要抓緊抓好思想品德
    2013/12/26
    淺談班主任在留守兒童管理中的教育方法
    淺談班主任在留守兒童管理中的教育方法  文/涂明艷  近年來,由于“打工潮”的影響,不少家庭夫妻雙雙外出務工,把子女甩在家里由爺爺、奶奶或外公、外婆看管,或者寄養在親朋好友家,從而造成了一大批“留守兒童”.所謂“留守兒童”,是指父母雙方或一方流動到其他地區,孩子留在戶籍所在地,不能和父母雙方共同生活在一起的兒童。
    2013/12/26
    淺談新時期職業教育班主任工作的創新思路研究
    淺談新時期職業教育班主任工作的創新思路研究  論文關鍵詞:職業教育 班主任 創新思路  論文摘要高等職業教育班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手,也是學校與教師之家溝通的橋梁。班主任工作的好壞,直接決定了職業教育的質量和效果。本文從班主任要堅持言傳身教、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和掌握學生違紀時
    2013/12/26
    怎樣當好六年級班主任之我見
    怎樣當好六年級班主任之我見  教師是天底下最崇高的職業,因為學校是“生產”人才的“工廠”,我們教師“加工”的對象是人,由此人們給予了我們“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。班主任更是這個“加工廠”的直接責任人,但班主任不是人人都能當、想當就能當的,因為當班主任就要對這個班集體
    2013/12/11
    淺談班主任工作中的示范作用
    淺談班主任工作中的示范作用  班主任工作是瑣屑而繁復的。要做好班主任工作,需要班主任花費大量的時間和精力:全面了解學生的思想狀況,深入細致地做學生的思想工作;掌握學生的性格特點,注意學生個體間的差異;了解學生的家庭情況,加強學校與家庭的聯系;努力提高學生的學習成績,培養學生良好的行為習慣……這一切都需要班主任想盡一切辦法來完成,以達到最佳的教育效果。
    2013/12/8
    初中班主任論文:青年班主任與家長溝通的藝術
    初中班主任論文:青年班主任與家長溝通的藝術  青年班主任剛剛走上工作崗位,由于年輕,家長可能對你的能力產生懷疑,甚至輕視你;而青年班主任由于年輕氣盛,面對家長的挑剔和無端的指責往往不能克制自己的感情,從而導致雙方矛盾的激化。那么青年班主任又該如何與家長溝通呢  一、以禮待人  1、禮節周到熱情 不論去家訪還是家長到學校來了解情況,青年班主任都必須要注意自己的外在形象,衣著整潔,精神煥發會給家
    2013/10/29
    談班主任管理工作
    談班主任管理工作  文/劉如健  班主任是班級的教育者、組織者、領導者,他們的工作影響著每一個學生的成長,影響著他們的人生方向。作為班主任,對于該如何管理好班級這個問題,我在一個月的實習副班主任工作中收獲了一些,下面和大家一起分享一下?! ∫?、認真負責,腿勤手勤是做好班主任工作的前提  做好班級工作,最主要的是了解學生群體和個體的特點,這樣,工作才能有的放矢,事半功倍。
    2013/10/14
    班主任要學會“無為而治”
    班主任要學會“無為而治”  “‘無為’是策略,最終目的是無不為。有時候,‘無為’是最大的‘為’。班主任在班級管理中,利用學生差異,設置不同崗位,促進他們提高自我管理能力,有利于學生的全方位發展。”  我國傳統文化有關管理的法則和名言中,我比較推崇“無為而治”。“無為”是策略,最終目的是無不為。
    2013/9/30
    男朋友喜欢往我里面灌水
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