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    中班科學《夏天玩水》PPT課件教案

    中班科學《夏天玩水》PPT課件教案

    這是幼兒園中班科學《夏天玩水》PPT課件教案,中班科學《夏天玩水》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是通過各種感官對比感知,認識水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(糖、鹽等)的化學特性,了解水的用途,知道節約用水。適用于夏天玩水相關的教學實踐,所屬欄目中班科學PPT。

    設計意圖:
    水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質,孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情,每次盥洗活動都是孩子們最快樂的時候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水,愛玩水這一特點,設計了一系列由淺入深和認識水的活動,把孩子們無意識的戲水引導成一個個生動有趣的認識探索過程,提高了了幼兒的認識,鍛煉了他們的能力。
    目標:
    1、 通過各種感官對比感知,認識水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(糖、鹽等)的化學特性2、 了解水的用途,知道節約用水3、 提高幼兒的感知能力,培養幼兒對周圍生活的關注準備:
    1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋2、小勺子,吸管,溫開水,鹽、白砂糖3、彩色塑料物件,石頭,洗衣粉活動一: 認識水是無色,無味,透明的過程:
    (一)引導活動,猜謎語,激發幼兒的興趣"手抓不起,刀劈不開,洗臉洗手,都叫他來"(二)基本活動1、 水是沒有顏色的出示一杯牛奶和一杯水,讓幼兒比較,說出:牛奶是什么顏色的?水呢?
    2、水是沒有氣味的出示一杯醋和一杯水,幼兒聞一聞醋,再聞一聞水,說說水有沒有氣味3、水是沒有味道的幼兒嘗嘗甜牛奶,嘗嘗醋,嘗嘗水,比較:水有沒有味道?
    4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖,對比觀察:為什么牛奶中的糖塊看不見?水中的看得見?
    5、小結:水是無色,無味而且透明的活動二:
    過程:
    (一)引導活動1、出示兩杯開水,一杯放了糖,一杯沒有放糖,問:這兩杯水一樣嗎?看上去一樣,喝一喝呢?
    2、請個別的小朋友嘗嘗3、問:為什么這杯水會是甜的?
    (二)基本活動1、引導幼兒對比觀察糖和水的顏色味道,分別是白與無色,甜與無味2、將白糖放進水里輕輕攪動,慢慢的,糖不見了,白糖到哪里去了?
    3、用吸管吸一口水,看看味道怎么樣?
    4、再用鹽做一次實驗5、小結:水能溶解糖和鹽(三)鞏固活動1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?
    2、讓幼兒把老師提供的石頭,彩色塑料物件,洗衣粉等東西放在水里,過一會兒或攪動一下,看看哪些東西不見了?它們都到哪里去了呢?
    3、提醒幼兒回家繼續做類似的實驗活動三:討論水有什么用途呢?小朋友應該怎樣節約用水?

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