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    大班語言《古詩贈汪倫》PPT課件教案動畫音頻

    大班語言《古詩贈汪倫》PPT課件教案動畫音頻

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    贈汪倫
      【活動目標】
      1、理解詩意,學習朗誦古詩。
      2、感受古詩中朋友之間的友誼,學會和同伴友好相處。
      【活動準備】
      畫有古詩情節的圖片一幅,動畫視頻,配樂旋律一段。
      【活動過程】
      一、提問導入。
      提問:小朋友們,你們的好朋友是誰?你們一起做過什么有趣的事情?
      古代有個詩人叫李白,他和好朋友發生了什么故事呢?讓我們一起來看一下吧。
      二、欣賞古詩。
      1、觀看動畫或PPT,初步感受古詩意境。
      提問:故事中的兩個好朋友,他們在干什么?(幼兒回答)
      教師小結:李白到好朋友汪倫家里去做客。他們一起喝酒,作詩,兩人非常開心。幾天后,李白要乘船回家了,汪倫很舍不得李白,于是就在岸邊送李白。
      2、教師有表情,有節奏的朗誦一遍古詩,請幼兒欣賞。
      師:故事里有一首小詩,請小朋友們豎起耳朵,仔細地來聽一聽。
      提問:這首詩的題目是什么?作者又是誰?
      師:其實,這是一首贈別詩。是李白送給好朋友汪倫的詩。接下來,我給小朋友來解釋一下,這首詩的意思。
      3、出示圖片或PPT,講解古詩大意(譯文口語化)。
      李白乘著小船將要離開的時候,突然聽到了岸邊有人一邊唱歌,一邊用腳打拍子,告別的聲音。李白轉過頭去一看,原來是好朋友汪倫啊。李白非常感動,他覺得,這桃花潭的水即使有千尺深,也比不上汪倫對我的情義深。
      4、在初步理解古詩的基礎上,再次欣賞古詩。
      師:意思明白了嗎?好,老師再來念一念,這一遍,請小朋友自己用心記一記,等一下,我們自己也要來學習這首詩。
      三、教師指導幼兒學習誦讀。
      師:你記住了哪一句詩?請你念一念。
      1、教師指導學習單句古詩。
      師:好,接下來,請你們跟著老師,整首古詩一起學一學,念一念。
      2、請幼兒集體朗誦。
      3、請幼兒分組朗誦。
      4、請個別小朋友朗誦。
      5、配樂齊朗誦。
      四、聯系生活,情感升華。
      提問:我們小朋友都有自己的好朋友,那好朋友之間要怎樣相處呢?(幼兒回答)
      教師小結:小朋友之間要友好相處,不可以打打鬧鬧,玩玩具要知道分享……
      結束語:好了,請小朋友找到自己的好朋友,我們一起友好地去外面戶外活動吧!
      附古詩《贈汪倫》
      李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
      桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

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