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    大班語言《豬八戒吃西瓜》PPT課件教案

    大班語言《豬八戒吃西瓜》PPT課件教案

    這是幼兒園大班語言《豬八戒吃西瓜》PPT課件教案,大班語言《豬八戒吃西瓜》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是理解故事內容,知道豬八戒和孫悟空的性格特點,能夠生動講述幾個故事片段并根據故事情節來進行表演。適用于豬八戒吃西瓜相關的教學實踐,所屬欄目大班語言PPT。

       活動目標:
      1、理解故事內容,知道豬八戒和孫悟空的性格特點。
      2、能夠生動講述幾個故事片段并根據故事情節來進行表演。
      3、體驗故事中豬八戒的心理并獲得幽默感。
      4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
      5、能分析故事情節,培養想象力。
      活動重難點:
      能生動講述故事并根據豬八戒和孫悟空的不同性格進行表演。
      體會故事中的深層道理。
      活動準備:
      豬八戒吃西瓜的情節圖,孫悟空和豬八戒的面具,金箍棒
      活動過程:
      一、教師講故事,了解故事內容
      1、猜謎導入故事
      ——大耳朵,肥肚皮,貪吃偷懶樣樣精,猜一猜,這個說的是《西游記》故事中的誰???
      2、生動講述故事
      3、提問加深理解
      ——豬八戒是怎樣吃西瓜的?
      ——為什么豬八戒在回去的路上不停地摔跤?
      二、幼兒復述故事
      1、梳理故事情節。
      ——故事是按照什么樣的順序在發展呢?即豬八戒先怎樣,后來又怎么樣……請幾位小朋友來排一排這個故事情節。
      2、根據情景圖幼兒有感情講述故事
      ——可以請幾個小朋友,一人講一幅情景圖內容
      ——幼兒講述要求生動有趣。“小朋友們講故事的時候啊要把豬八戒貪吃孫悟空偷笑的那一面表現出來??梢约有﹦幼鱽肀硎?。”
      三、表演故事內容
      1、分情景表演
      ——請幾組小朋友每組兩個分別飾演豬八戒和孫悟空,表演豬八戒踩到西瓜皮摔跤和豬八戒吃西瓜的場景
      2、表演整個故事內容
      ——“剛才啊某某表現得很到位,把豬八戒或孫悟空的形象表現出來了。這次啊我們任務加重,要表演整個故事內容,看看哪個小朋友表演得更加出色。”
      活動延伸:
      回家和父母共同制作西游記故事主人公唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧的面具
      教學反思:
      孩子們非常地感興趣,通過本次活動,我們也知道了只要幼兒感興趣地東西,他們就會給你意想不到地驚喜,所以,在以后的活動中,我們應該從幼兒地興趣出發,來提高活動地質量,因為興趣是幼兒最好地老師。

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